Por: Gabriela Baptista da Silva, Igor Fonseca Torrente, Leonardo Pimentel da Silva Pena, Lucas Ventura Fiuza e Vitória Ribeiro Conrado da Silva
Texto publicado em 25/06/2020
Quando observamos os seres vivos percebemos que muitos deles possuem características muito similares que servem como parâmetros para que sua possível origem seja entendida. Por exemplo, considerando que a água é o elemento químico mais abundante nos seres vivos, é possível se pensar na hipótese de uma possível origem dos seres vivos em geral estar relacionado à água (DAMINELI; DAMINELI, 2007).
Quando pensamos em outras características percebemos que é possível agrupar os seres vivos por algumas semelhanças e separa-los por outras características que são exclusivas. Desta forma, podemos criar representações gráficas, cladogramas e árvores filogenéticas, que mostrem os diferentes níveis de agrupamentos e indiquem a existência de ancestrais comuns aos seres estudados.
https://evosite.ib.usp.br/evo101/IICTreebuilding.shtml
Existem algumas particularidades que podem diferenciar os conceitos de cladogramas e árvores filogenéticas mas muitos biólogos usam as duas expressões quase como sinônimas. O mais importante, entretanto, é lembrar que os organismos estão relacionados por ancestralidade comum e que podemos representar esses relacionamentos (e nossas hipóteses sobre eles) por meio de desenhos que se assemelham à estrutura de árvore pois as pontas dos “galhos” representam grupos de taxa descendentes (geralmente espécies ) e os nós da árvore (onde dois “galhos” se encontram) representam os ancestrais comuns desses descendentes.
Baudalf, 2008
Roteiro de Estudos
Para saber mais sobre o assunto, convidamos você a estudar conosco, para isso basta entrar nos seguintes links, e tentar responder às questões propostas:
"Coisas que as Moléculas Fazem - ÁRVORE DA VIDA [Dublado] (HD 720p)" - Documentários Evolução HD:
https://www.youtube.com/watch?v=xjr5G-o27io
De acordo com o vídeo qual a “matéria prima’ para o processo de seleção natural?
Você conseguiu reparar que o vídeo apresenta uma metáfora? Explique-a
"Filogenia" - Gustavo Meireles:
O que o estudo filogenético nos permite compreender?
Qual a diferença entre árvore filogenética e arvore genealógica?
O que é homologia e analogia? Qual a importância desses tópicos para o entendimento da filogenia?
"Sistemática Filogenética - Resumo Professor Gustavo" - Me Gusta Bio https://www.youtube.com/watch?v=lGbm1i4TefQ
O que é anagênese e cladogênese?
O que são grupos monofiléticos, parafiléticos e polifiléticos?
"Equívocos sobre Evolução e Mecanismos de Evolução" - Entendendo a Evolução: https://evosite.ib.usp.br/misconceps/index.shtml
De acordo com a leitura e interpretação das frases a seguir, você conseguiria refuta-las?
Frase 1: Evolução é como subir uma escada do progresso; organismos estão sempre se tornando melhores.
Frase 2: Lacunas no registro fóssil contrapõe a evolução.
Frase 3: A teoria da evolução é incompleta e é atualmente incapaz de dar uma explicação total da vida.
Material complementar
"P.C.R.Evo [FAQ] - Cadê o ancestral, o elo perdido? (#Evolução)" - Canal do Pirulla https://www.youtube.com/watch?v=JL6z6YjPF6E
Grupo de Estudos
Caso você tenha interesse em discutir sobre esse tema, venha participar de uma vídeo conferência no dia 30/07/2020 às 17h.
Link da vídeo conferência:
Caso você queira participar de um grupo de Whatsapp para saber mais sobre os próximos posts, entre no link a seguir: https://chat.whatsapp.com/FHmGd9CFZaaHfuIj6SfuC7
Referências:
DAMINELI, Augusto; DAMINELI, Daniel Santa Cruz. Origens da vida. Estud. av., São Paulo , v. 21, n. 59, p. 263-284, abr. 2007 . Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142007000100022&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 22 jun. 2020.
BALDAUF, Sandra L. An overview of the phytogeny and diversity of eukaryotes. Journal of Systematics and Evolution, vol. 46, no. 3, p. 263–273, 2008.
BAUM, David A.; SMITH, Stacey De Witt; DONOVAN, Samuel S.S. The tree-thinking challenge. Science, vol. 310, no. 5750, p. 979–980, 2005.
Caso você queira saber mais sobre o grupo PET da Licenciatura de Ciências Biológicas do IFSP - São Paulo, entre no link a seguir: https://petlicbiospo.wixsite.com/petbio
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